Fecha y hora actual07/09/2010 21:19

MEDIOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES (MTA)

Convocatoria: MEDIOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES (MTA)

ESAMA
  1. Duración:
    17/10/2009 - 30/09/2010
  1. Profesores
  2. Judit Quiñones Rodríguez
  1. Organizado por:
    Judit Quiñones Rodríguez
  2. Horas lectivas:
    160
  1. Descripción
  2. El contenido de este curso está orientado al conocimiento de los sistemas técnicos que se utilizan en la producción de programas audiovisuales y de espectáculos: equipos de imagen, sonido, iluminación y transmisión y recepción de obras.
     
    Dicho contenido se asimilará a través de las siguientes unidades didácticas:
     
     
    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCION A LA TECNICA DEL CINE
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL VIDEO. LA SEÑAL DE VIDEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CAMARA DE VIDEO
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MONITOR Y LAS NORMAS INTERNACIONALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRABACION MAGNÉTICA Y FORMATOS
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUIPOS PROFESIONALES
    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EQUIPOS PROFESIONALES II
  1. Curso dirigido a
  2. El propósito fundamental de este módulo es dar a conocer al alumno los diferentes medios técnicos audiovisuales como son el cine, la televisión, el vídeo, el sonido, la transmisión y recepción de señales de radio y televisión, así como la iluminación que se emplea tanto en programas audiovisuales como de espectáculos.

  1. Metodología
  2. La metodología que se sigue en el curso es una metodología activa-participativa, favoreciendo al alumnado y teletutores el intercambio de experiencias y la interacción entre ellos, ya sea ésta de manera virtual (utilizando los herramientas telemáticas) o presencial.

    Así, dicha metodología en su fase a distancia se basa en una acción continua de participación alumno-tutor. La finalidad de conseguir que el alumno realice un aprendizaje significativo y que “aprenda haciendo”, conllevará a que sea un agente activo y por tanto protagonista de su propio aprendizaje.
     
    En este sentido, el curso da prioridad al aprendizaje significativo más que al memorístico, es decir, a lo largo de todo el curso trataremos de favorecer la asimilación de conceptos nuevos partiendo de la comprensión de los mismos y de su acomodación a las ideas previas del alumnado.

    El trabajo colaborativo y la participación en grupo serán también elementos que permitan desarrollar las capacidades del alumno, su atención y el análisis de las propuestas didácticas, para posteriormente poder obtener conclusiones y conocimientos que se conviertan en contenidos de carácter funcional.
    En líneas generales el aprendizaje a distancia se basa en la disposición del alumno de una serie de elementos para poder trabajar y la disponibilidad y atención constante del tutor para guiarlo y asesorarlo en su aprendizaje.

    Como pauta común todos los contenidos que se pondrán a disposición en el campus, serán accesibles para el alumno cuando el tutor lo determine y en función a la temporalización realizada. Como guía en cada una de las unidades didácticas se ofrecerá al alumno una introducción en la que quede reflejada:

    - las actividades a desarrollar indicando carácter (voluntarias u obligatorias)
    - las fechas de entrega.
    - la evaluación de las actividades y ejercicios planteados.
    - bibliografía de consulta, enlances web y otros recursos de interés

    En función a los objetivos y contenidos que aborda cada unidad didáctica se establecen diversos tipos de actividades específicas de carácter obligatorio o voluntario, según proceda, que potencien y desarrollen el aprendizaje activo del alumno y sus capacidades de investigación, análisis y asimilación.

    En las sesiones presenciales:
    El alumno será convocado en varios momentos del curso para realizar sesiones de carácter presencial. En ellas el alumno adquirirá las destrezas operativas necesarias en el manejo
    del equipamiento audiovisual. Sobre la base de la información obtenida por el alumno a través de la plataforma de teleformación, se desarrollarán diferentes ejercicios prácticos para
    afianzar los contenidos teórico-prácticos así como los operativos. Se completará la información del alumno con la utilización de medios audiovisuales si fuera oportuno.

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