COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA (CES)

Supone un complemento perfecto al resto de módulos técnicos del ciclo formativo, ya que en él se estudian los lenguajes de creación y expresión sonora y audiovisual: desde el análisis del discurso y de las estructuras narrativas de los distintos formatos de producción audiovisual, hasta el uso del sonido como herramienta narrativa y expresiva en el discurso audiovisual.

 

Durante este módulo el alumno trabajará sobre unos contenidos formativos que debe asimilar de forma significativa a través de una serie de unidades didácticas. La tutora indicará al comienzo de cada unidad didáctica los procedimientos a seguir y que debe adoptar para una correcta asimilación de contendios, pudiendo ser estos criterios elementos de evaluación para la docente.

 

 

La metodología de trabajo que caracteriza este módulo está configurada por dos fases diferentes:

 

a) su fase a distancia se basa en una acción continúa de participación interactiva alumno-teletutor:

 

La finalidad de esta fase es conseguir que el alumno realice un aprendizaje significativo y que "aprenda haciendo” y conllevará que el alumno sea un agente activo y por tanto protagonista de su propio aprendizaje.

 

El trabajo colaborativo y la participación en grupo serán también elementos que permitan desarrollar la capacidad de atención y análisis de las propuestas de los demás, para posteriormente poder obtener conclusiones y conocimientos que se conviertan en contenidos de carácter funcional.

 

En líneas generales el aprendizaje a distancia se basa en la disposición del alumno de una serie de elementos (ejercicios, tests, autoevaluaciones, trabajos en grupo) para poder trabajar, y la disponibilidad y atención constante del tutor para guiarlo y asesorarlo en su proceso de aprendizaje. Como pauta común todos los contenidos que se pondrán a disposición en el campus, serán accesibles para el alumno cuando el tutor lo determine y en función a la temporalización realizada.

 

Como guía, se ofrece al alumno un índice de contenidos de toda la materia fragmentado en unidades didácticas donde quedarán reflejadas:

 

- las actividades a desarrollar indicando carácter (voluntarias u obligatorias)

- las fechas de entrega.

- la evaluación de las actividades y ejercicios planteados.

- bibliografía de consulta, enlances web y otros recursos de interés

 

b) en su fase presencial, debido al carácter semipresencial de este módulo, se realizarán sesiones de asistencia al centro de formación intercaladas durante el desarrollo del curso, para consolidar y fomentar los conocimientos adquiridos a en la fase a distancia.

 

La presencia del alumno en estas sesiones, así como su actitud, participación y aportaciones a las mismas serán tenidas en cuenta de cara a la evaluación del mismo.

 

El calendario de estas sesiones será comunicado al inicio del año lectivo.

A partir del contenido del módulo de Comunicación Audiovisual y Expresión Sonora el alumno obtendrá los elementos y conocimientos teórico-prácticos necesarios para poder conformar una óptima capacidad creativa en el proceso de la comprensión polisémica de la imagen y el sonido.

 

A continuación se detallarán cinco objetivos generales del módulo. Los objetivos de mayor concreción servirán a la tutora como criterios de evaluación y al alumno como guía de metas u objetivos parciales a conseguir para obtener un aprovechamiento real de su aprendizaje.

 

- Analizar las técnicas narrativas de obras y programas audiovisuales, identificando lenguajes, códigos y sintaxis más utilizadas.

 

- Analizar las técnicas expresivas y recursos sonoros empleados en los medios audiovisuales y espectáculos.

 

-Desarrollar una escucha inteligente (audición experta), identificando las características de las distintas fuentes de sonido y su valor expresivo.

 

- Analizar los procesos de archivo y documentación sonora, según las características propias de cada medio.

 

- Analizar los procesos de comunicación audiovisual y sonora, identificando y relacionando medios, emisores, receptores y mensajes.